L’école du Mont-Bleu adoptera-t-elle la philosophie internationale?

L’école aura trois ans pour prouver aux représentants de la Société des écoles d’éducation internationale du Québec qu’elle peut être accréditée. Leur demande a été reçue le 1er avril.

«La première année en est une de consultations. À l’automne, deux personnes vont venir regarder ce qu’on fait et nous donner des conseils», explique la directrice Lise Séguin. Ces «inspecteurs» viendront voir comment l’école se débrouille avec sa nouvelle orientation trilingue (français, anglais, espagnol).

La philosophie internationale, telle que la décrit le commissaire scolaire Michel Lanthier, défenseur du projet dès ses premiers balbutiements, permettra à l’élève de s’ouvrir sur le monde et sur les enjeux sociaux qu’il rencontrera. «Les jeunes aideront aussi la communauté, ce qui enrichira encore plus le programme», ajoute-t-il.

L’accent sera mis sur le travail d’équipe et sur les communications. Les jeunes n’auront pas d’œillères et devront respecter la langue française dans toutes les matières, en plus de s’ouvrir sur les deux autres langues principales parlées en Amérique du Nord.

Le concept s’apparente à celui qu’on retrouve dans les écoles secondaires. En habituant les jeunes dès le primaire à cette façon de voir les choses, les enseignants et membres de la commission scolaire pensent boucler la boucle.

«Nous allons vivre dans un milieu de vie harmonieux où nous développeront le savoir être et le savoir faire, a lancé Lise Séguin devant les élèves et les enseignants réunis vendredi après-midi dans la cour de récré. Notre école est candidate et a fait les changements pour répondre aux demandes du programme international.»

Pour prouver l’engagement de tous dans ce projet, qui prône l’apprentissage diversifié, formateur et amusant, les jeunes ont paradé avec des fanions, sur lesquels étaient inscrits les objectifs de l’orientation internationale. On pouvait notamment y lire «implication», «Notre cour d’école, notre monde», «L’inter pour tous»!

Ensuite, les jeunes ont chanté en trois langues pour signifier leur réelle intention de s’ouvrir sur d’autres cultures… Avant que leur directrice ne reçoive des fleurs pour sa dévotion et qu’on donne un mousqueton à chaque élève. «C’est un petit cadeau symbolique, pour que vous vous accrochiez à vos études et à vos rêves», a imagé Mme Séguin.

La directrice générale de la Commission scolaire, Lucie Lafleur, a salué le boulot des tierces parties qui n’ont pas reculé devant le fastidieux processus imposé par la Fédération. Qualifiant le milieu éducatif de l’école du Mont-Bleu de dynamique, elle a aussi souhaité que les jeunes poursuivent leurs rêves jusqu’à leur éclosion…