Coralie-Jade Leclerc, Jean-Philippe Daoust, l’enseignante Marie-France Bastien et Maude Raby-Morin ont vécu une expérience enrichissante au Pérou en compagnie d’une trentaine d’autres jeunes de l’école secondaire Hormisdas-Gamelin. (Photo: Patrick Voyer)
C’est pas le Pérou, sauf que…
Eh oui, les voyages formeront toujours la jeunesse… Les 34 élèves de l’école secondaire Hormisdas-Gamelin qui sont partis au Pérou du 25 juin au 10 juillet grâce au brio de l’enseignante Marie-France Bastien, ne verront plus la vie et le monde à travers les mêmes jumelles…
Pourquoi le Pérou? Car Marie-France Bastien a déjà habité quelques années avec ses parents en Amérique du Sud et qu’elle savait que le pays en mettrait plein la vue et le cœur aux jeunes.
Elle a débuté l’organisation du périple il y a deux ans, en fondant entre autres l’OBSL Globetrotteur EHSG, en établissant des contacts et en dressant des horaires plutôt chargés... Maintenant, elle se repose un peu avant de commencer à travailler sur le prochain voyage, prévu probablement dans deux ans!
L’odyssée comprenait deux volets, donc deux groupes de jeunes: volet humanitaire et volet culturel.
Maude Raby-Morin et Jean-Philippe Daoust étaient parmi les 24 élèves à prendre part au premier itinéraire.
«On a peinturé des écoles, à l’intérieur et à l’extérieur. Ce sont de petites écoles rurales à une seule pièce!, relate Maude. On a aussi travaillé dans les champs, on ramassait et égrenait du maïs, on récoltait des fèves, des patates…»
Le groupe a visité de nombreuses villes et villages lors de cette quinzaine. Notons la capitale Lima et les villages de Cusco, Huayllafara, Aguas et Llachon. Certains de ces endroits étaient à plus de 3 300m d’altitude! «On devait parfois marcher pendant deux heures et demi dans la forêt et dans les montagnes, c’était intensif!», lance Maude.
Jean-Philippe a apprécié l’humanité dont les villageois font preuve. «L’esprit d’entraide, de communauté que nous on a perdu, eux ils l’ont encore!», tranche le jeune homme.
«J’ai trouvé l’expérience vraiment enrichissante, car j’ai comparé la culture du Québec et celle de là-bas. Eux, ils sont heureux avec peu, ils n’ont rien mais ils apprécient le peu qu’ils ont. Ils vivent en communauté et font tout ensemble», ajoute Maude, qui a trouvé spécial d’atterrir au beau milieu d’un «zoo à aire ouverte». En effet, les ânes, taureaux, coqs, cochons, vaches, alpaguas, lamas, chiens et moutons leur ont tenu compagnie durant leur séjour!
Les Péruviens les ont aussi accueillis à bras ouverts… Un des villages est d’ailleurs habitué de recevoir des projets humanitaires de la sorte! «Ils leur ont préparé une série d’olympiades, tout le monde jouait avec eux, était heureux de les avoir. Et ils ont eu des compliments sur leur discipline et leur écoute», précise fièrement Marie-France.
Les jeunes se sont liés d’amitié avec les villageois dans le temps de le dire. «Dans les grandes villes c’était décevant, avoue Maude. Tu parlais aux gens dans la rue et ils te regardaient sans te répondre. Mais aussitôt qu’on arrivait dans les petites villes, ils étaient heureux de te voir!»
«On a vraiment apprécié le contact avec les gens, de voir comment ils vivent», poursuit Jean-Philippe.
«On a vécu dans les familles et je pense que c’est ça connaître un pays. On les connaissait déjà après quatre jours. Quand on est parti, j’ai pleuré!, admet Maude. Ils n’ont rien, mais ils ont trouvé le moyen de nous faire un cadeau pour nous remercier d’être allé…»
Volet culturel
Coralie-Jade Leclerc était de la dizaine d’élèves à prendre part à ce cocktail de visites culturelles. Lima, Nazca, Arequipa, Puno, les Îles flottantes de Taquille, sans oublier le Machu Picchu et le Lac Titicaca, étaient de leur programme.
«On a beaucoup visité! On a vu des sites archéologiques, des catacombes, des églises des volcans… On a monté en altitude et on a vu des paysages montagneux, des sommets enneigés, c’était wow!, confie Coralie-Jade. Et pendant une nuit, il y a eu un tremblement de terre!»
«Voir la culture d’un pays différent était très intéressant. Surtout voir le Machu Picchu et grimper le Wayna Picchu (petite montagne adjacente) d’où on voyait tout…»
Marie-France Bastien était comblée de retourner dans l’hémisphère sud… «J’ai redécouvert le pays à travers les yeux de mes élèves! Et je dois dire que le Machu Picchu, c’est assez mythique; les Incas étaient ingénieux et ça paraît, particulièrement là!»
Voici la liste complète des participants:
Groupe humanitaire: Maude Leclerc, David Prévost, Sarah-Ann Laroche-Lemery, Maude Raby-Morin, Olive Fournier, Martin Villeneuve, Alexandre L. René, Alexandre Fillion, Adam Laterreur-Picard, Jean-Philippe Daoust, Valérie Laniel, Marylène Dionne, Jessyka Gauthier, Corey Parisien, Audrey Mongeon-Durocher, Valérie Levert-Gagnon, Stéphanie Tremblay, Jade Roussel, Steve Yank, Karoline Chevrier, Andréane Chénier, Vanessa Malette, Marilise Vallières-Mignault et Josiane Plamondon. Accompagnateurs: Marie-France Bastien, Mélanie Hébert et Serge Langlois.
Groupe culturel: Sarah Trindade DaCosta, Charles Benoit, Stéfan Lalonde, Coralie-Jade Leclerc, Sophie Guindon, Geneviève St-Jean, Marianne Lacroix, Antoine Labrecque, Angèle Labelle et Andréanne Lafrenière. Accompagnatrices: Céline Charron et Martyne DesRuisseaux.