Du théâtre pour mieux raccrocher à l'école

Le projet Décrocher?... puis après? créé en 2003, réunit neuf jeunes qui écrivent, montent et jouent une pièce de théâtre à propos du décrochage scolaire et social inspiré de leur vécu dans leurs propres mots. Ces jeunes sans diplôme ont entre 16 et 30 ans et sont encadrés par deux animateurs alors que la rédaction du texte de la pièce est supervisée par un finissant de l'École nationale de théâtre. Le projet est appuyé par les Auberges du cœur et la comédienne, Isabelle Blais en est la marraine. Depuis cinq ans, c'est André Simard, originaire de la région, qui assure la mise en scène de la pièce aux côtés de Fanie Dalpé.

La pièce sort donc tout droit de ce qu'on vécu les jeunes participants qui ont quitté le milieu scolaire, pour certains à la veille d'avoir leur diplôme, et pour d'autres, dès leur première année d'études secondaires. «C'est pas évident de se retrouver dans une même pièce, à devoir composer une pièce de théâtre alors qu'on se connaît même pas et qu'on a tous des caractères différents», affirme l'une des participantes, Alexandra Wistaff. Mais le défi a été relevé et l'équipe semble bien soudée et surtout s'appuie mutuellement dans son retour vers les études.

Outre la pièce qu'ils présentent un peu partout dans les écoles, surtout à Montréal, et dans des centres jeunesse ou des centres de détention pour adolescents, les jeunes participants suivent des ateliers d'estime de soi et sont encadrés dans leur recherche d'emploi. Mais comme on le constate lors de la période d'échange qui a lieu après la pièce, les comédiens réalisent que l'école, c'est important et décident d'y retourner. «Vous ne savez pas la chance que vous avez», ont-ils dit aux étudiants de troisième secondaire de la polyvalente de l'Île.